Aprendizaje por proyectos, ¿un proceso productivo?

Aunque hace tiempo que no escribo sobre el tema, seguimos dándole vueltas al Mashup de Herramientas Libres para un Entorno de Aprendizaje. Las aportaciones y la conversación en el foro de Versvs han sido inspiradoras, sobretodo porque han permitido contrastar y seguir tirando del hilo de lo que se planteaba como hipótesis: Los sistemas de control de versiones, son herramientas más que interesantes para el e-learning.

En una primera instancia se hacía hincapie en la necesidad de contextualizar la herramienta, estamos pensando algo que funcione para una comunidad tipo – la comunidad como unidad atómica– algo ergonómico, adecuado a los contextos de cada comunidad. No una herramienta abierta a todos-los-individuos, sinó a todas-las-comunidades. Algo que podríamos definir como una herramienta para sistemas sociales.

Sigue leyendo

La «biblioteca de las cosas», una buena idea

La sharing economy, o economía del compartir, es un concepto en auge al que muchas personas y colectivos se estan aproximando desde diferentes perspectivas. Aún así, está estrechamente relacionado con la economía del conocimiento y todo lo intangible (todo aquello digital que se articula a través de la red). Aunque ultimamente, las impresoras 3D y el Open Hardware están materializando parte de este sharismo y contribuyendo a dar una dimensión física a esta nueva estructura social basada en el comunal, la desintermediación y el DIY/DIWO.

En otra instancia, numerosos estudios (a los que se pueden sumar experiencias própias) ponen de manifiesto que en los entornos rurales el uso de las TIC es mucho menor que en las poblaciones urbanas, por lo que la economía del conocimiento (tan ligada a la actividad digital y el valor añadido) – y en consecuencia la sharing economy-  aún es un factor latente.

Sigue leyendo